W ramach warsztatów Living Lab, które odbyły się w dniu 29.05.2025 r. w przestrzeni wyposażonego w najnowszy sprzęt symulacyjny, Laboratorium Projektowania Uniwersalnego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, osoby z grupy kadry zarządzającej uczestniczące w zajęciach miały okazję doświadczyć codziennych wyzwań osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Warsztaty są częścią projektu „Uniwersytet Śląski wspólnotą dostępną, uniwersalną i otwartą – DUO II” dofinansowanego ze środków Priorytet FERS.03 Dostępność i usługi dla osób z niepełnosprawnościami, Działanie 3.1 Dostępność szkolnictwa wyższego, Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027.
Living Lab – warsztat symulacji niepełnosprawności: krok ku inkluzywności
Dzięki zastosowaniu nowoczesnych narzędzi symulacyjnych, takich jak wózki inwalidzkie oraz gogle VR, uczestnicy warsztatów mieli możliwość bezpośredniego doświadczenia trudności, z jakimi na co dzień mierzą się osoby z ograniczeniami sprawnościowymi w przestrzeni Uniwersytetu Śląskiego. Spotkanie poprowadzili eksperci w dziedzinie dostępności i projektowania uniwersalnego – dr Małgorzata Gajos-Gržetić, prof. UŚ oraz dr inż. Piotr Duda. W trakcie warsztatów wykonywano zadania praktyczne, które w realistyczny sposób pozwalały uczestnikom wczuć się w sytuację osób z niepełnosprawnościami. Po zakończeniu symulacji odbyła się sesja i panel dyskusyjny, podczas której uczestnicy dzielili się swoimi wrażeniami, emocjami i przemyśleniami.
Tego rodzaju warsztaty odgrywają kluczową rolę w budowaniu dostępnego i inkluzywnego środowiska akademickiego. Przede wszystkim zwiększają empatię i świadomość – bezpośrednie doświadczenie barier pozwala lepiej zrozumieć potrzeby osób z niepełnosprawnościami i spojrzeć na przestrzeń uczelni z ich perspektywy. To z kolei przekłada się na bardziej odpowiedzialne decyzje dotyczące projektowania i organizacji przestrzeni oraz usług. Warsztaty promują ideę projektowania uniwersalnego, które zakłada tworzenie rozwiązań dostępnych dla wszystkich, niezależnie od poziomu sprawności. Dzięki temu uczelnia staje się miejscem bardziej przyjaznym, otwartym i równym dla całej społeczności akademickiej.
Szczególnie istotne jest zaangażowanie w tego typu działania kadry zarządzającej, która ma realny wpływ na kształtowanie polityki uczelni, planowanie inwestycji oraz wdrażanie systemowych rozwiązań. Udział w warsztatach to nie tylko okazja do zdobycia wiedzy, ale także impuls do refleksji i działania – do wprowadzania zmian, które realnie poprawiają jakość życia i studiowania osób z niepełnosprawnościami. To krok ku bardziej świadomej, odpowiedzialnej i inkluzywnej uczelni, w której każdy ma równe szanse na rozwój i uczestnictwo w życiu akademickim.
Celem projektu „Uniwersytet Śląski wspólnotą dostępną, uniwersalną i otwartą – DUO II”, jest zapewnienie osobom z szczególnymi potrzebami oraz z niepełnosprawnościami możliwości skorzystania z oferty szkolnictwa wyższego, w uczelni której infrastruktura i procesy, w tym dydaktyka, są dostępne dla wszystkich, zapewniające równość szans i integrację. Warsztaty z wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości są częścią Zadania 7, które ma promować rozwój usług wspierających edukację, badania naukowe i rekrutację na studia. #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Przed nami kolejne spotkania warsztatowe, których pełną listę można zapleść w zakładce HARMONOGRAM
Sprawdź aktualne nabory w ramach Projektu DUO II – KLIKNIJ TUTAJ, aby poznać szczegóły!
